Spotkania rozwojowe

Kierowane są do osób zajmujących się działaniami pomocowymi:

• psychologów
• wychowawców,
• kadry pedagogicznej,
• pracowników wspierających rodziny.

Konsultacje mogą dotyczyć pracy osobami dorosłymi oraz pracy z dziećmi i młodzieżą (również pracy z grupą, budowania relacji, pracy z rodzicami, TUS i innych), gdzie omawiamy konkretne procesy, sytuacje, zdarzenia interwencje lub możliwości podjęcia oddziaływań, wątpliwości co do dalszych sposobów, czy metod pracy oraz przyglądaniu się osobistym reakcjom na daną sytuację.

Konsultowanie swojej pracy z innym specjalistą ma na celu poszerzenie spojrzenia, lepsze zrozumienie sytuacji, zobaczenie nowych rozwiązań i możliwości, otrzymania wsparcia w trudnych momentach pracy. To również przestrzeń na poszerzanie swojego warsztatu pracy, poprzez rozmowę o alternatywnych sposobach pracy, możliwych do podjęcia interwencjach oraz narzędziach i metodach pracy, które można zastosować.

 Sprawdź, czy odpowiadają Ci moje kwalifikacje O MNIE

Skąd pomysł na realizowanie takich spotkań?

Na ten moment superwizorem może być osoba będąca po całościowym szkoleniu psychoterapeutycznym, spełniająca określone kryteria, która rozpocznie działania w obrębie szkolenia superwizorskiego. Jednocześnie wielu superwizorów nie przyjmuje do współpracy osób, które nie są w całościowym szkoleniu psychoterapeutycznym lub nie mają ukończonego 2 roku. W związku z tym wielu specjalistów: psychologów, pedagogów, nauczycieli, wychowawców zostaje bez możliwości realizowania superwizji lub ma do niej ograniczony dostęp. 

Nie jestem superwizorem w rozumieniu superwizji psychoterapii. 

Wielu superwizorów dla psychologów i zawodów pomocowych są to osoby z wykształceniem psychologicznym z większym doświadczeniem zawodowym

Wierzę, że swoją wiedzą i zdobytym jak dotąd doświadczeniem jestem w stanie wspierać i pomagać pracować nad sobą specjalistą działającym pomocowo, tak by i oni mogli rozwijać się w podobny do superwizji sposób.